Адаптация детей раннего возраста к условиям детского сада средствами изобразительной деятельности.
Детский сад – новый период в жизни ребенка . Наша общая задача – воспитателей и родителей - помочь ребенку по возможности безболезненно войти в жизнь детского сада .
Изобразительное творчество является одним из любимейших занятий детей . Эффективным методом улучшения эмоционального состояния и укрепления психологического здоровья детей раннего возраста мы считаем нетрадиционные техники рисования:
- Рисование пальчиком, ладошкой
- Использование печаток (в том числе из яблок, картофеля и т.д.)
- Рисование ватными палочками
- Рисование манкой.
Художественная деятельность позволяет детям справиться со многими психологическими проблемами, в том числе со стрессами. Ребенок раннего возраста ограничен в способах избавления от стресса, связанного с периодом адаптации, на помощь ему может прийти художественная деятельность. Занимаясь художественной деятельностью малыш отвлекается от своих переживаний, связанных с отсутствием мамы, учится ориентироваться в новой для себя ситуации общения с детьми.
Художественная деятельность является одним из любимейших занятий детей. У ребенка возникает желание передать в рисунках свои впечатления от увиденного и услышанного. С помощью процесса творчества малыш может преодолеть свой страх перед незнакомым местом. Людьми, вследствие чего процесс адаптации пройдет легче.
Педагоги нашего учреждения, заметив интерес воспитанников к рисованию решили поддержать детскую инициативу, так как изобразительная деятельность доставляет детям больше удовольствие, приносит много радости и является источником хорошего настроения.
